روایت بانوی وزنه‌بردار تاریخ‌ساز کشورمان که با دست پر از بازی‌های آسیایی برگشت | مادرم تنهامربی‌ام بود برگزاری دومین نشست علمی فرهنگی کنگره بین‌المللی حضرت بی‌بی حکیمه (س) در مشهد رواق نجمه خاتون (س) حرم مطهر رضوی میزبان بانوان در محفل زیارت عاشورا و گفتمان دینی می‌شود (۱۳ مهر ۱۴۰۵) حضور ۱۰ تیم در فصل جدید لیگ برتر بسکتبال بانوان کشور | مسابقات از ۸ آبان ماه ۱۴۰۵ آغاز می‌شود مادر؛ معمار نخستین هویت و ریشه اصیل نسل آینده هشدار | شیوع اختلالات خلقی و اضطرابی در زنان شاغل در کشور ۲ برابر مردان است مهریه در مجلس شورای اسلامی به کجا رسید؟ احکام شرعی | درباره حکم شرعی شستن لباس نجس با لباسشویی چه می‌دانید؟ ویژه‌برنامه‌های رواق حضرت نجمه خاتون(س) حرم مطهر رضوی برای بانوان ( یکشنبه؛ ۱۲ مهر ۱۴۰۵) عدم هماهنگی با همسر؛ بزرگترین چالش والدین در تربیت فرزندان | راهکار چیست؟ حضور بانوی اسکی‌باز خراسانی در نخستین حضور ایران در قهرمانی رولراسکی آسیا ویدئو | مادرانه | روایتی از دلتنگی مادران شهدا | شهید حسن غفاری تلگرد ثبت بیش از یک هزار واقعه طلاق در خراسان شمالی در نیمه نخست سال ۱۴۰۵ آشپزی | سوپ کدو حلوایی؛ یکی از محبوب‌ترین سوپ‌های پاییزی + طرز تهیه ضرورت تقویت نقش زنان در عرصه‌های مدیریتی و اجتماعی افزایش ۶۰ درصدی کسب مدال طلای آسیایی توسط بانوان ایرانی در این دوره از رقابت‌ها فراهم شدن شرایط استفاده از VAR در برخی مسابقات لیگ فوتبال زنان آیا فریز تخمک برای همه زنان ضروری است؟ ۴۱ درصد فوتی‌های مشهد را زنان تشکیل می‌دهند | میانگین سنی ۷۰ سال نداشتن سابقه خانوادگی به معنای مصونیت از سرطان پستان نیست
سرخط خبرها
نقش والدین در دوره آموزش مجازی به دانش آموزان چیست؟ | آشنایی با مهم‌ترین توصیه‌ها

نقش والدین در دوره آموزش مجازی به دانش آموزان چیست؟ | آشنایی با مهم‌ترین توصیه‌ها

  • کد خبر: ۳۷۵۱۲۷
  • ۰۵ آذر ۱۴۰۴ - ۰۹:۰۷
متخصصان آموزشی معتقدند بهره‌گیری صحیح از کلاس‌های آنلاین و آفلاین، می‌تواند از افت تحصیلی جلوگیری کرده و بازده یادگیری را تا حد قابل توجهی افزایش دهد.

به گزارش شهرآرانیوز؛ متخصصان آموزشی معتقدند بهره‌گیری صحیح از کلاس‌های آنلاین و آفلاین، می‌تواند از افت تحصیلی جلوگیری کرده و بازده یادگیری را تا حد قابل توجهی افزایش دهد.

توصیه‌های ویژه والدین؛ نقش نظارتی و حمایتی

کارشناسان آموزشی تأکید می‌کنند که والدین در دوره آموزش مجازی باید نقش «ناظم محیط یادگیری» را ایفا کنند.

مهم‌ترین توصیه‌ها عبارت‌اند از:

- برنامه‌ریزی ثابت روزانه برای حضور در کلاس‌ها و انجام تکالیف، حتی در صورت آفلاین بودن محتوا.

- تخصیص یک فضای مشخص برای درس با حداقل عوامل مزاحم و حواس‌پرتی.

- نظارت حداقلی، اما مؤثر بر ورود به کلاس، پایان آن و تکمیل تکالیف.

- ایجاد وقفه‌های کوتاه استراحتی برای پیشگیری از خستگی و افت تمرکز.

- تقویت انگیزه از طریق تشویق و بازخورد مثبت به جای تکرار تذکر‌های پی‌درپی.

توصیه‌های ویژه دانش‌آموزان؛ افزایش تمرکز و کیفیت یادگیری

برای دانش‌آموزان، مهم‌ترین چالش در کلاس‌های مجازی کاهش تمرکز است.

اقدامات زیر می‌تواند کیفیت یادگیری را به شکل محسوسی افزایش دهد:

- آماده‌سازی ابزار‌های درس پیش از آغاز کلاس، مانند دفتر، کتاب، مداد، آب و هندزفری.

- یادداشت‌برداری فعال حتی در کلاس‌های ضبط‌شده؛ زیرا نوشتن موجب تثبیت بهتر مطالب می‌شود.

- ثبت پرسش‌ها و اشکالات در حین کلاس و طرح آنها با معلم در زمان مقتضی.

- مرور کوتاه ۵ دقیقه‌ای پس از هر جلسه برای تثبیت یادگیری.

- رعایت نظم شخصی از جمله نشستن مناسب و پرهیز از استفاده هم‌زمان از تلفن همراه.

منبع: فارس

ارسال نظرات
دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تائید توسط شهرآرانیوز در سایت منتشر خواهد شد.
نظراتی که حاوی توهین و افترا باشد منتشر نخواهد شد.